[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره مجله :: شماره جاری :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
بانک‌ها و نمایه‌ها::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
اخلاق در پژوهش::
برای داوران::
تسهیلات پایگاه::
تماس با ما::
هوش مصنوعی::
::
DOAJ
..
CINAHL
..
EBSCO
..
IMEMR
..
ISC
..
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
enamad
..
آمار نشریه
تعداد دوره های نشریه: 30
تعداد شماره ها: 154
تعداد مشاهده ی مقالات: 20433323
تعداد دریافت (دانلود) مقالات: 7127881

تعداد کل نویسندگان: 7783
نویسندگان غیر تکراری: 5402
نویسندگان تکراری: 2381
درصد نویسندگان تکراری: 31

مقالات دریافت شده: 5101
مقالات پذیرفته شده: 2179
مقالات رد شده: 2844
مقالات منتشر شده: 2070

نرخ پذیرش: 42.72
نرخ رد: 55.75

میانگین دریافت تا پذیرش: 194 روز
میانگین دریافت تا اولین داوری: 15.3 روز
میانگین پذیرش تا انتشار: 42.9 روز

آمار تفکیکی سه سال اخیر:
مقالات دریافت شده: 617
مقالات پذیرفته شده: 203
مقالات رد شده: 340
مقالات منتشر شده: 203

نرخ پذیرش: 32.9
نرخ رد: 55.11

میانگین دریافت تا پذیرش: 106 روز
میانگین دریافت تا اولین داوری: 10.8 روز
میانگین پذیرش تا انتشار: 42.9 روز
____
..
:: دوره 27، شماره 2 - ( دوماه نامه 1402 ) ::
جلد 27 شماره 2 صفحات 224-218 برگشت به فهرست نسخه ها
بررسی وضعیت استفاده از اینترنت و شبکه‌های اجتماعی توسط دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان
حمیدرضا گیلاسی ، سید علیرضا طلائی ، مهتاب هداوند ، حسین بیغم ، حمزه ارباب ، پوران کردی اردستانی ، فاطمه محبی*
دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران ، fmohebbi1375@gmail.com
چکیده:   (3600 مشاهده)
سابقه و هدف: اعتیاد به اینترنت یکی از مشکلاتی است که با پیشرفت فناوری به‌وجود آمده است که اثرات منفی بر سلامت جسمی و روانی افراد دارد. هدف از انجام این مطالعه بررسی استفاده از اینترنت و شبکه‌های اجتماعی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود.
مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی تعداد 238 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال 1398 با روش تصادفی طبقه‌ای، انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استاندارد که توسط اساتید و کارشناسان مرکز سلامت روان وزارت بهداشت تهیه شده بود، استفاده گردید. داده‌ها از طریق نرم‌افزار SPSS و با استفاده از آزمون کای‌اسکوار، تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج: یافته‌ها نشان داد که 16/1 درصد دانشجویان اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی داشتند که در بین زنان و مردان به‌ترتیب 18/4 و 12/7 درصد بود. همچنین میزان استفاده دانشجویان مرد نسبت به زن، از لحاظ انجام بازی‌های کامپیوتری آنلاین و آفلاین بیشتر بود (0/05<P). میزان استفاده دانشجویان خوابگاهی نسبت به جستجوی اخبار و وبگردی و دانلود فیلم و موسیقی نیز، بیشتر از دانشجویان ساکن منزل بود (0/05<P).
نتیجه‌گیری: با توجه به این‌که 1/16 درصد از دانشجویان، روزانه حداقل 8 ساعت از وقت خود را برای استفاده از اینترنت اختصاص می‌دهند این امر می‌تواند باعث افت آموزشی آن‌ها شود؛ لذا برگزاری کارگاه‌های آموزشی، در مورد معایب و مزایای استفاده از اینترنت، ضروری است.
واژه‌های کلیدی: اعتیاد به اینترنت، شبکه‌های اجتماعی، دانشجویان
متن کامل [PDF 307 kb]   (1998 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1401/10/16 | ویرایش نهایی: 1402/6/22 | پذیرش: 1402/2/30 | انتشار: 1402/3/24
فهرست منابع
1. WeAreSocial. Global digital report 2018. Available at: https://wearesocial.com/uk/blog/ 2018/01/global-digital-report-2018/.
2. Jafari H. Social Media Usage in Iran Has Tripled 2017. Available at: https://techrasa.com/2017/05/23/ social-media-usage-iran-tripled/.
3. Madaiah M, Seshaiyengar CT, Suresh P, Munipapanna S, Sonnappa SD. Study to assess the effects of social networking sites on medical college students. Int J Med Publ Health 2016; 3(5): 1204-8.
4. Hamid S, Waycott J, Chang S, Kurnia S. Appropriating online social networking (OSN) activities for higher education: Two Malaysian cases. Changing Demands, Changing Directions Proceedings ascilite Hobart 2011: 526-38.
5. Al-Dhanhani A, Mizouni R, Otrok H, Al-Rubaie A. Analysis of collaborative learning in social network sites used in education. Social Network Analysis Mining 2015; 5(1): 65.
6. Keleş E, Demirel P, editors. Using facebook in formal education as a social network. 5th International Computer & Instructional Technologies Symposium; 2011.
7. Hashemian A, Direkvand-Moghadam A, Delpisheh A. Prevalence of internet addiction among university students in Ilam: a cross-sectional study. Int J Epidemiologic Res 2014; 1(1): 9-15.
8. Beard KW. Internet addiction: a review of current assessment techniques and potential assessment questions. CyberPsychol Behav 2005; 8(1): 7-14.
9. Ryu EJ, Choi KS, Seo JS, Nam BW. The Relationships of Internet Addiction, Depression, and Suicidal ideation in Adolescents. Jkan 2017; 34(1): 102-10.
10. Krishnamurthy S, Chetlapalli S. Internet addiction: Prevalence and risk factors: A cross-sectional study among college students in Bengaluru, the Silicon Valley of India. Indian J Public Health 2015; 59(2): 115-21.
11. Chaudhari B, Menon P, Saldanha D, Tewari A, Bhattacharya L. Internet addiction and its determinants among medical students. Ind Psychiatry J 2015; 24(2): 158-62.
12. Griffiths M. A ‘components’ model of addiction within a biopsychosocial framework. J Substance Use 2005; 10(4): 191-7.
13. Durkee T, Kaess M, Carli V, Parzer P, Wasserman C, Floderus B, et al. Prevalence of pathological internet use among adolescents in E urope: demographic and social factors. Addiction 2012; 107(12): 2210-22.
14. Tsitsika A, Janikian M, Schoenmakers TM, Tzavela EC, Olafsson K, Wójcik S, et al. Internet addictive behavior in adolescence: a cross-sectional study in seven European countries. Cyberpsychol Behav Social Networking 2014; 17(8): 528-35.
15. Ramesh Masthi NR, Pruthvi S, Phaneendra MS. A Comparative Study on Social Media Usage and Health Status among Students Studying in Pre-University Colleges of Urban Bengaluru. Indian J Community Med 2018; 43(3): 180-4.
16. Upadhayay N, Guragain S. Internet use and its addiction level in medical students. Adv Med Educ Pract 2017; 8: 641-7.
17. Goel D, Subramanyam A, Kamath R. A study on the prevalence of internet addiction and its association with psychopathology in Indian adolescents. Indian J Psychiatry 2013;55(2):140-3.
18. Ko CH, Yen JY, Chen CC, Chen SH, Yen CF. Proposed diagnostic criteria of Internet addiction for adolescents. J Nervous Mental Dis 2005; 193(11): 728-33.
19. Far Hv, zadeh Hn, fard Ma. Assessment of internet addiction among college students in North Khorasan University of Medical Sciences in Bojnoord, Iran. J North Khorasan Univ Med Sci 2014; 5(5): 1088-1.
20. Kumar S, Kumar A, Badiyani B, Singh SK, Gupta A, Ismail MB. Relationship of internet addiction with depression and academic performance in Indian dental students. Clujul Med 2018; 91(3): 300-6.
21. Ansari H, Ansari-Moghaddam A, Mohammadi M, Peyvand M, Amani Z, Arbabisarjou A. Internet addiction and happiness among medical sciences students in southeastern Iran. Health Scope 2016; 5(2).
22. Shojaezadeh D. Epidemiology of drug abuse in Tehran and provide training program [Thesis]. Tehran, Iran: Tehran University of Medical Science 2013.
23. Aloliloah-Gh K, Abolghasemi A, Zahed A. The relationship of mindfulness skills and metacognitive beliefs with interpersonal reactivity of substance abusers. J Clin Psychol 2014; 6(3): 33-41.
24. Mohammadi YS. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Tehran: Ravan; 2020.
25. Tsai HF, Cheng SH, Yeh TL, Shih CC, Chen KC, Yang YC, et al. The risk factors of Internet addiction—A survey of university freshmen. Psychiatry Res 2009; 167(3): 294-9.
26. Tang CS-k, Koh YYW. Online social networking addiction among college students in Singapore: Comorbidity with behavioral addiction and affective disorder. Asian J Psychiatry 2017; 25: 175-8.
27. Ghamari F, Mohammadbeigi A, Mohammadsalehi N, Hashiani AA. Internet addiction and modeling its risk factors in medical students, Iran. Indian J Psychological Med 2011; 33(2): 158-62.
28. Ndasauka Y, Hou J, Wang Y, Yang L, Yang Z, Ye Z, et al. Excessive use of Twitter among college students in the UK: Validation of the Microblog Excessive Use Scale and relationship to social interaction and loneliness. Computers Human Behav 2016; 55: 963-71.
29. Heffner TM. The effects of social media use in undergraduate students: Rowan University; 2016.
30. Bijari B, Javadinia SA, Erfanian M, Abedini M, Abassi A. The Impact of Virtual Social Networks on Students’ Academic Achievement in Birjand University of Medical Sciences in East Iran. Procedia - Social Behav Sci 2013; 83: 103-6.
31. Hawi NS, Samaha M. The Relations Among Social Media Addiction, Self-Esteem, and Life Satisfaction in University Students. Social Science Computer Review 2016; 35(5): 576-86.
32. Biernatowska A, Balcerowska JM, Bereznowski P. Gender differences in using Facebook—preliminary analysis. 2017.
33. Asiri S, Fallahi F, Ghanbari A, Kazemnejad-Leili E. Internet addiction and its predictors in guilan medical sciences students, 2012. Nurs Midwifery Stud 2013; 2(2): 234-9.
34. Azizi SM, Soroush A, Khatony A. The relationship between social networking addiction and academic performance in Iranian students of medical sciences: a cross-sectional study. BMC Psychol 2019; 7(1): 28.
35. BJ Sadock VS. Kaplan & Sadock's synopsis of psychiatry: behavioral sciences/clinical psychiatry: Lippincott Williams & Wilkins; 2011.
36. Sharma A, Sahu R, Kasar PK, Sharma R. Internet addiction among professional courses students: A study from central India. Int J Med Sci Public Health 2014; 3(9): 1069-73.
37. Morahan-Martin J, Schumacher P. Incidence and correlates of pathological Internet use among college students☆☆Portions of this paper were presented at the 105th Convention of the American Psychological Association, August 1997, Chicago, IL. J. Morahan-Martin and P. Schumacher contributed equally to this manuscript. Computers Human Behav 2000;16(1):13-29.
38. Hayat AA, Kojuri J, Amini M. Academic procrastination of medical students: The role of Internet addiction. J Adv Med Educ Prof 2020; 8(2): 83-9.
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA



XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Gilasi H R, Talaei S A, Hodavand M, Biqam H, Arbab H, Kordi-Ardestani P et al . Investigating the effect of using internet and social networks among students of Kashan University of Medical Sciences. Feyz Med Sci J 2023; 27 (2) :218-224
URL: http://feyz.kaums.ac.ir/article-1-4787-fa.html

گیلاسی حمیدرضا، طلائی سید علیرضا، هداوند مهتاب، بیغم حسین، ارباب حمزه، کردی اردستانی پوران و همکاران.. بررسی وضعیت استفاده از اینترنت و شبکه‌های اجتماعی توسط دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان. مجله علوم پزشکی فيض. 1402; 27 (2) :218-224

URL: http://feyz.kaums.ac.ir/article-1-4787-fa.html



Creative Commons License
This open access journal is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial ۴.۰ International License. CC BY-NC ۴. Design and publishing by Kashan University of Medical Sciences.
Copyright ۲۰۲۳© Feyz Medical Sciences Journal. All rights reserved.
دوره 27، شماره 2 - ( دوماه نامه 1402 ) برگشت به فهرست نسخه ها
مجله علوم پزشکی فیض Feyz Medical Sciences Journal
Persian site map - English site map - Created in 0.19 seconds with 47 queries by YEKTAWEB 4774