fa تأثیر درمان مبتنی بر واقعیت مجازی بر علائم اضطرابی و تنظیم هیجان در افراد مبتلا به اسکیزوفرنیا عمومى General پژوهشي Research <div class="WordSection1" style="text-align: justify;"><span style="font-size:10px;"><span style="color:#000000;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:IRANyekan;"><span style="page:WordSection1"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">زمینه و هدف:</span></b> <span lang="AR-SA">اسکیزوفرنیا اغلب با سطوح بالای اضطراب و اختلال در تنظیم هیجان همراه است که می‌تواند منجر به تشدید علائم بالینی و کاهش عملکرد اجتماعی شود. فناوری واقعیت مجازی با فراهم‌سازی محیطی ایمن، تعاملی و کنترل‌شده، امکان مواجهه تدریجی با موقعیت‌های اضطراب‌زا و تمرین راهبردهای تنظیم هیجان را فراهم می‌سازد. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر واقعیت مجازی بر علائم اضطرابی و تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا انجام شد.</span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA">روش‌ها: </span></b><span lang="AR-SA">این پژوهش از نوع نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون</span>&ndash;<span lang="AR-SA">پس‌آزمون و گروه کنترل فعال بود. جامعه آماری شامل بیماران مرد مبتلا به اسکیزوفرنیا بستری در مرکز توان‌بخشی دارالشفاء اردبیل بود. تعداد </span><span lang="FA">۴۰</span><span lang="AR-SA"> بیمار واجد شرایط (میانگین سنی 38.52 سال و انحراف معیار 9.05) به‌صورت هدفمند انتخاب و با روش تصادفی‌سازی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش طی </span><span lang="FA">۱۰</span><span lang="AR-SA"> جلسه هفتگی تحت مداخله واقعیت مجازی قرار گرفت، در حالی‌که گروه کنترل تنها مراقبت‌های معمول را دریافت کرد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اضطراب بک و پرسشنامه تنظیم هیجان بود که در دو مرحله پیش‌آزمون و پس‌آزمون اجرا شدند.</span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA">یافته‌ها: </span></b><span lang="AR-SA">نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که درمان مبتنی بر واقعیت مجازی موجب کاهش معنادار علائم اضطرابی (0/001></span>P<span lang="AR-SA">) و بهبود معنادار شاخص‌های تنظیم هیجان در گروه آزمایش شد (0/001></span>P<span lang="AR-SA">).</span> <span lang="AR-SA">به‌طور مشخص، در این گروه نمرات راهبرد ارزیابی مجدد شناختی افزایش و نمرات سرکوب هیجان کاهش یافت.</span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA">نتیجه‌گیری:</span></b><b> </b><span lang="AR-SA">یافته‌های پژوهش حاضر نشان می‌دهد درمان مبتنی بر واقعیت مجازی می‌تواند به‌عنوان رویکردی نوین، مؤثر و قابل اجرا در کاهش اضطراب و ارتقای مهارت‌های تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا، به‌ویژه در جمعیت‌های بستری مزمن، مورد استفاده قرار گیرد.</span><span class="AbstractTxtChar"><b>&nbsp;</b></span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><div aria-label="شکستن صفحه" class="cke_pagebreak" contenteditable="false" data-cke-display-name="pagebreak" data-cke-pagebreak="1" style="page-break-after:always" title="شکستن صفحه"></div></div> <div style="text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="color:#000000;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:12pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:10.0pt">Background and Aim:</span></b> <span style="font-size:10.0pt">Schizophrenia is frequently accompanied by elevated levels of anxiety and impairments in emotion regulation, which may exacerbate clinical symptoms and reduce social functioning. Virtual reality (VR) technology provides a safe, interactive, and controlled environment that enables gradual exposure to anxiety-provoking situations and facilitates the practice of emotion regulation strategies. The present study aimed to investigate the effectiveness of VR-based therapy on anxiety symptoms and emotion regulation in patients with schizophrenia.</span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:10.0pt">Methods: </span></b><span style="font-size:10.0pt">This quasi-experimental study employed a pretest&ndash;posttest design with an active control group. The study population consisted of male patients diagnosed with schizophrenia admitted to the Darolshafa Rehabilitation Center in Ardabil, Iran. A total of 40 eligible participants (mean age: 38.52 years; SD: 9.05) were selected through purposive sampling and randomly assigned to either the experimental or control group. The experimental group received 10 weekly VR-based intervention sessions, whereas the control group received treatment as usual. Data were collected using the Beck Anxiety Inventory and the Emotion Regulation Questionnaire at pretest and posttest stages.</span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:10.0pt">Results: </span></b><span style="font-size:10.0pt">Analysis of covariance (ANCOVA) revealed that VR-based therapy significantly reduced anxiety symptoms (P < 0.001) and significantly improved emotion regulation indices in the experimental group (P < 0.001). Specifically, cognitive reappraisal scores increased, while expressive suppression scores decreased in the intervention group.</span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:10.0pt">Conclusion: </span></b><span style="font-size:10.0pt">The findings suggest that VR-based therapy may serve as an innovative, effective, and feasible intervention for reducing anxiety and enhancing emotion regulation skills in patients with schizophrenia, particularly in chronically hospitalized populations.</span></span></span></span></span></span><br> &nbsp;</div> اسکیزوفرنیا, اضطراب, تنظیم هیجان, واقعیت مجازی, مداخله درمانی Schizophrenia, Anxiety, Emotion regulation, Virtual reality, Therapeutic intervention 41 54 http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4991-1&slc_lang=fa&sid=1 Akbar Atadokht اکبر عطادخت khadijeh_eyvazzadeh.1398@yahoo.com 2900319475328460052454 2900319475328460052454 Yes Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران Hadise Eyvazzadeh Gharajeh حدیثه عیوض زاده قراجه hadise.evzd79@gmail.com 2900319475328460052455 0009-0006-2742-7479 No Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران Sara Taghizadeh Hir سارا تقی زاده هیر sara.taghizadeh1370@gmail.com 2900319475328460052456 2900319475328460052456 No Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران