<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Feyz Medical Sciences Journal</title>
<title_fa>مجله علوم پزشکی فيض</title_fa>
<short_title>Feyz Med Sci J</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://feyz.kaums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>29</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal29</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>3060-5806</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>3060-5814</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>25</volume>
<number>6</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط بین مؤلفه‌های شناختی ویژه با تعادل و تحرک کارکردی در زنان مبتلا به مولتیپل‌اسکلروزیس</title_fa>
	<title>Relationship between specific cognitive components and balance and functional mobility in women with multiple sclerosis</title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANyekan;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;سابقه و هدف: &lt;/strong&gt;هدف از مطالعه حاضر ارتباط بین مؤلفه&#8204;های شناختی ویژه در زنان مبتلا به مولتیپل&#8204;اسکلروزیس بود.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt; این پژوهش از نوع توصیفی - همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. 62 نفر از زنان مبتلا به &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;MS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt; از نوع عودپذیر و بهبودپذیر در این تحقیق شرکت کردند. برای سنجش مؤلفه&#8204;های شناختی، ازجمله حافظه شنیداری / کلامی از تست &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;CVLT-II&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt; و برای سنجش عملکرد حرکتی از جمله تعادل، سرعت راه رفتن، تحرک کارکردی به&#8204;ترتیب از تست&#8204;های&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;Up And Go&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;Foot25-Walk, Berg Balance Scale&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;و برای سنجش میزان نگرانی از افتادن از پرسشنامه مقیاس کارآمدی در افتادن &amp;ndash; فرم بین&#8204;المللی استفاده شد. &lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتایج: &lt;/strong&gt;نتایج ضریب همبستگی در این پژوهش نشان داد که بین حافظه شنیداری / کلامی با تعادل (0/669=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;)، تحرک کارکردی (771/=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;)، ترس از افتادن (0/602=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;)، و سرعت راه&#8204;رفتن (778/=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;) و عملکرد حرکتی با تعادل (0/795=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;)، تحرک کارکردی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;(0/820 =&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;)، ترس از افتادن (0/791=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;)،&amp;nbsp; و سرعت راه&#8204;رفتن (778/=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;) رابطه معنی&#8204;داری وجود دارد و نتایج رگرسیو&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;چندمتغیره نشان داد که درصد &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt;&quot;&gt;زیادی از تغییرات در تعادل، تحرک کارکردی، ترس از افتادن و سرعت راه&#8204;رفتن از روی مؤلفه&#8204;های شناختی قابل پیش&#8204;بینی است (0/001 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;letter-spacing:-.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/strong&gt;به&#8204;نظر می&#8204;رسد که&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;بین&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;مؤلفه&#8204;های&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;شناختی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;با&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;تعادل،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;تحرک کارکردی،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;سرعت راه&#8204;رفتن&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;ترس از&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;افتادن&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;رابطه&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;معنی&#8204;داری&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;وجود&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;دارد&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;مؤلفه&#8204;های&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;شناختی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;می&#8204;توانند&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;تا&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;حدّ&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;زیادی&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;پیش&#8204;بینی&#8204;کننده عملکرد حرکتی بیماران مبتلا به &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;MS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt; باشند.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background:&lt;/strong&gt; This study aimed to the relationship between specific cognitive components and balance and functional mobility in women with multiple sclerosis.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials and Methods&lt;/strong&gt;: The research methodology was descriptive correlational method, and it was practical in terms of objective. 62 women with relapsing and flexible MS were selected using available sampling procedure of the study. To measure the cognitive components including TMT test was used to measure executive performance; auditory/verbal memory was measured using CVLT-II test and in order to assess motor functions including balance, walking speed, and functional mobility Berg Balance Scale, Timed Foot 25-Walk, and Up and Go tests were used, respectively. Falls Efficacy Scale International, to measure the fear of the risk of falling, was used. &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Correlation coefficient results showed that there is a meaningful relationship between auditory/verbal memory with balance (r=0.669) , functional mobility (r=0.771), fear of falling risk (r=0.602) and walking speed (r=0.778) and between executive performance balance (r=0.795), functional mobility (r=0.820), fear of falling risk (r=0.791)&amp;nbsp; and walking speed (r=0.778), and with&amp;nbsp; the results from multiple regression analysis showed that a large percentage of changes in balance, functional mobility, and walking speed are predictable from cognitive components (&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;=0.001).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; According to the results in present study, it seems that there is a significant relationship between cognitive components with balance, functional mobility, walking speed and fear of falling, and cognitive components can largely predict the motor function of patients with MS.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>مولتیپل‌اسکلروزیس, تعادل, تحرک کارکردی, مؤلفه‌های شناختی</keyword_fa>
	<keyword>Multiple sclerosis, Balance, Functional mobility, Specific cognitive components</keyword>
	<start_page>1361</start_page>
	<end_page>1370</end_page>
	<web_url>http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3764-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Marziyeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ضیاء</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>marziyeziyaaa@yahoo.com</email>
	<code>2900319475328460047012</code>
	<orcid>2900319475328460047012</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Bu-Ali Sina University, Hamadan,</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه بوعلی سینا همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Vahid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rouhollahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>وحید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>روح اللهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Rouhollahi.vahid@gmail.com</email>
	<code>2900319475328460047013</code>
	<orcid>2900319475328460047013</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Shahid Bahonar University of Kerman</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
