Feyz Medical Sciences Journal
مجله علوم پزشکی فيض
Feyz Med Sci J
Medical Sciences
http://feyz.kaums.ac.ir
29
journal29
3060-5806
3060-5814
fa
jalali
1398
9
1
gregorian
2019
12
1
23
6
online
1
fulltext
fa
تأثیر تمرین استقامتی در شرایط آلودگی هوا بر بیان ژنهای PGC-1α و Atf2 میتوکندری قشر مغز موشهای نر نژاد ویستار
The effect of endurance training in air pollution on the expression of brain cortex PGC-1α and Atf2 genes in Wistar male rats
عمومى
General
پژوهشي
Research
<div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:9.0pt;">سابقه و هدف:</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> بیوژنز میتوکندری</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> وابسته به</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> ژنهای </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PGC-1α</span></span></span> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">و </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">Atf2</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> است. </span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">تمرین استقامتی بهوسیلهی بیان این ژنها باعث بیوژنز میتوکندری میشود اما احتمالاً آلودگی هوا اثر مخالفی دارد</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">؛ بنابراین، هدف، بررسی تأثیر تمرین استقامتی در آلودگی هوا بر بیان ژنهای </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PGC-1α</span></span></span> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">و</span></span></strong> <span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">Atf2</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> قشر مغز موشهای نژاد ویستار بود.</span></span></strong><br>
<strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:9.0pt;">مواد و روشها:</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> در </span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">این مطالعهی تجربی</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">،</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> 32 سر موش 8 هفتهای (وزن: <span style="color:black;">10/65</span></span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">±</span></span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">180/77</span></span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">) به چهار گروه کنترل، تمرین، آلودگی و تمرین + آلودگی تقسیم شدند. به­ منظور قرار دادن حیوانات در معرض آلودگی از اتاقکی به</span></span></strong> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">حجم 9000 لیتر</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> استفاده گردید.</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> تمرین به مدت 8 هفته انجام شد. 24 ساعت پس از آخرین جلسه، موشها تشریح و قشر مغز آنها استخراج گردید.</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> بیان ژنها به روش </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">RT-PCR</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> اندازهگیری شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">ANOVA</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> دوطرفه استفاده شد.</span></span></strong><br>
<strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:9.0pt;">نتایج:</span></span></strong> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">بیان ژن </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">Atf2</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> گروه تمرین + آلودگی تفاوت معناداری در مقایسه با گروه کنترل داشت</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> (</span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">0/04</span></span></span></strong><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">=</span></span><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">P</span></span></span></em><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">).</span></span></strong> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">ب</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">ه</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">علاوه بیان ژن </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">Atf2</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> گروه تمرین تفاوت معناداری در مقایسه با گروه کنترل داشت (</span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">0/01</span></span></span></strong><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">></span></span><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">P</span></span></span></em><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">).</span></span></strong> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">همچنین،</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> بیان ژن </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PGC-1α</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> گروه تمرین تفاوت معناداری در مقایسه با گروه کنترل داشت (</span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">0/01</span></span></span></strong><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">></span></span><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">P</span></span></span></em><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">). بهعلاوه، بیان ژن </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PGC-1α</span></span></span><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> گروه آلودگی </span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">تفاوت</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> معناداری در مقایسه با گروه کنترل داشت</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;"> (</span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">0/01</span></span></span></strong><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">></span></span><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">P</span></span></span></em><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">). </span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">همچنین، </span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">بیان ژن </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PGC-1α</span></span></span> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">گروه تمرین + آلودگی تفاوت معناداری در مقایسه با گروه کنترل نداشت (</span></span></strong><strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">0/05</span></span></span></strong><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;"><</span></span><em><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">P</span></span></span></em><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">)</span></span></strong><strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">.</span></span></strong><br>
<strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:9.0pt;">نتیجهگیری:</span></span></strong> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">آلودگی تأثیر معناداری بر بیان ژن </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">Atf2</span></span></span> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">ندارد اما تمرین در هر دو حالت باعث افزایش معنادار آن میشود. همچنین، آلودگی باعث کاهش معنادار بیان ژن </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PGC-1α</span></span></span> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">میشود اما تمرین بیان آن را افزایش میدهد؛ بنابراین، بهنظر میرسد بیان </span></span></strong><span dir="LTR"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">PGC-1α</span></span></span> <strong><span style="font-family:b lotus;"><span style="font-size:9.0pt;">در شرایط آلودگی تحتتأثیر عوامل دیگری نیز میباشد.</span></span></strong></div>
<div style="text-align: justify;"><strong>Background:</strong> Mitochondrial biogenesis is related to Ppargc1α and Atf2 genes. Endurance training through PGC-1α and Atf2 induces mitochondrial biogenesis, but it seems that air pollution has the opposite effect. Therefore, this study aimed to investigate the effect of endurance training in air pollution on PGC-1α and Atf2 genes expression in brain cortex mitochondria of Wistar male rats.<br>
<strong>Materials and Methods:</strong> In this experimental study, 32 eight-week-old rats (weight: 180.77±10.65) divided into four groups: control, training, pollution, and training+pollution. In order to expose animals to air pollution, a 9000-liter chamber was used. The training was performed for eight weeks. 24 hours after last session, brain cortex was extracted. The expression of genes was measured using RT-PCR. The two-way ANOVA was used to analyze the data.<br>
<strong>Results:</strong> Atf2 gene expression was significantly different in the training+pollution group compared to the control group (<em>P</em>=0.04). In addition, Atf2 gene expression was significantly different in the training group compared to the control group (<em>P</em><0.01). Also, PGC-1α gene expression was significantly different in the training group compared to the control group (<em>P</em><0.01). Also, PGC-1α gene expression was significantly different in the pollution group compared to the control group (<em>P</em><0.01). But, PGC-1α gene expression was not significantly different in the training+pollution group compared to the control group (<em>P</em><0.05).<br>
<strong>Conclusion:</strong> Pollution has no effect on Atf2 gene expression, but training in both conditions increases it. Also, pollution reduces PGC-1α gene expression but training increases it. Therefore, it seems that expression of PGC-1α in air pollution is also influenced by other factors.</div>
آلودگی هوا, ساخت میتوکندری, تمرین استقامتی, PGC-1α, Atf2
Air pollution, Mitochondria biogenesis, Endurance training, PGC-1α, Atf2
615
626
http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3224-2&slc_lang=fa&sid=1
Aliakbar
Steki
علی اکبر
استکی
steki.aliakbar@yahoo.com
2900319475328460028265
2900319475328460028265
No
Ph.D Student in Exercise Physiology, Lorestan University, Khoramabad, I.R. Iran.
دانشجوی دکتری فیزیولوژی ورزش، دانشکده ادبیات، دانشگاه لرستان، ایران
Vahid
Valipour
وحید
ولی پور
valipour.v@lu.ac.ir
2900319475328460028266
2900319475328460028266
Yes
Department of Exercise Physiology, Faculty of Literature and Human Sciences, Lorestan University, Khoramabad, I.R. Iran.
گروه علوم ورزشی، دانشکده ادبیات، دانشگاه لرستان، ایران
Ehsan
Ghahramanlo
احسان
قهرمانلو
ehsanghahremanloo@yahoo.com
2900319475328460028267
2900319475328460028267
No
Department of Sport Physiology, Faculty of Physical Education, Isfahan University, Isfahan, I.R. Iran.
گروه فیزیولوژی ورزش، دانشکده تربیتبدنی، دانشگاه اصفهان، ایران
Mehdi
Kargarfard
مهدی
کارگرفرد
kargar-m46@yahoo.com
2900319475328460028268
2900319475328460028268
No
Department of Exercise Physiology, College of Health and Human Sciences, Charles Darwin University, Darwin, Northern Territory, Australia, I.R. Iran.
گروه فیزیولوژی ورزش، دانشکده علوم روانشناسی و بالینی، دانشگاه چارلز داروین، استرالیا