fa بررسی آگاهی و مهارت کارکنان درمانی بیمارستان های کاشان در زمینه احیای قلبی-ریوی عمومى General پژوهشي Research <p style="DIRECTION: rtl" align="justify"><strong>سابقه و هدف:</strong> احیای قلبی-ریوی از مهمترین فوریت هایی است که کارکنان بهداشتی درمانی ممکن است با آن مواجه گردند. با توجه به غیرقابل پیش بینی بودن زمان و مکان وقوع وقفه قلبی ریوی وجود کارکنان ماهر و ورزیده در زمینه احیا تمام بخش های بیمارستانی و بخصوص بخش اورژانس ضروری است ولی برخی از گزارش ها نشانگر آن است که کارکنان درمانی و مراقبتی در این زمینه آگاهی و مهارت مطلوب ندارند. از این رو، این تحقیق برای تعیین آگاهی و مهارت کارکنان درمانی بیمارستان های کاشان در سال 1377 انجام گرفت. </p><p style="DIRECTION: rtl" align="justify"><strong>مواد و روش ها:</strong> تحقیق به روش توصیفی بر روی کلیه مدیران پرستاری و مسئولان بخش های بیمارستان های کاشان، یک نفر از کارکنان هر یک از بخش ها و کارآموزان پزشکی کشیک بخش های مختلف صورت پذیرفت. آگاهی افراد در زمینه احیای قلبی-ریوی با استفاده از یک پرسش نامه حاوی 20 سوال چند گزینه ای در مورد احیا اندازه گیری شد. مهارت افراد در لوله گذاری نای و ماساژ قلبی نیز با استفاده از دو مانکن ویژه براساس دو فهرست ارزشیابی از قبل آماده شده بررسی و سپس آگاهی و مهارت به خوب، متوسط و ضعیف تقسیم شد و برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از آزمون کروسکال والیس و Mann-witney استفاده گردید. </p><p style="DIRECTION: rtl" align="justify"><strong>یافته ها:</strong> تحقیق بر روی 93 نفر شاغل، 47 نفر مرد و 46 نفر زن و با میانگین سنی 30.2 سال انجام گرفت. هیچ یک از واحدهای پژوهش در زمینه احیای قلبی-ریوی دارای آگاهی خوب نبوده و 82% از آن ها دارای آگاهی ضعیف بوده اند که رابطه معنی داری بین میزان آگاهی و رشته تحصیلی آنان نشان داد (P=0.0001). همچنین 71% از واحدهای پژوهش دارای مهارت ضعیف بوده و 7.5% از آن ها دارای مهارت خوب بوده اند که در بردارنده 28.6% از کارکنان بخش های اورژانس، 36.3% از کارکنان اتاق عمل و 12.5% از کارکنان بخش های ویژه است. رابطه معنی داری را بین میزان مهارت و نوع بخش نشان داد. مهارت خوب در میان کارآموزان پزشکی، ماماها و بهیارها وجود نداشت. بیشترین مهارت خوب مربوط به تکنسین ها بود و رابطه معنی داری را بین مهارت و رشته تحصیلی نشان داد (P<0.02). </p><p style="DIRECTION: rtl" align="justify"><strong>نتیجه گیری و توصیه ها:</strong> آگاهی و مهارت کارکنان درمانی در زمینه احیای قلبی-ریوی مطلوب نیست و انجام تحقیق برای تعیین نقش ارزشیابی مناسب در دوره های تحصیلی و نیز سیستم بازآموزی مناسب با عدم مهارت یا استهلاک مهارت را توصیه می نماید. </p> <p align="justify"><strong>History and Objectives:</strong> Cardiopulmonary resuscitation is a critical emergency measure that health personnel are encountered. Because of its unpredictability regarding time and place, it is necessary to have skilled personnel, especially inn emergency center. There are some reports on inappropriate skill and knowledge of health personnel in this field. Therefore, this study was carried out to determine level of knowledge and skill of health personnel in Kashan hospitals in 1999. </p><p align="justify"><strong>Materials and Methods:</strong> The descriptive strategy of this study was performed on medical and health personnel of Kashan hospitals. For this purpose, a 20-item questionnaire on resuscitation prepared. Personal skills for tracheal tubing and cardiac academic massage were evaluated and a scoring of appropriate, moderate and inappropriate was used. For statistical analysis Kruskal-Wallis and Mann-Whitney tests were used. </p><p align="justify"><strong>Results:</strong> This study was carried out on 93 individuals, 47 males and 46 females with average age of 30.2 years. The results showed that none of them had appropriate knowledge and 82% of them had in appropriate knowledge and there was a positive relationship between this parameter and their academic field (P<0.0001). In addition, 71% of them showed inappropriate skill and only 7.5% had appropriate skill. Meanwhile, interns, midwives and health-assistants had not appropriate skill. Medical techniques showed appropriate skill with a positive relationship with their academic field (P<0.02). <br><strong>Conclusion and Recommendations:</strong> There is not enough skill and knowledge regarding cardiopulmonary resuscitation and it is necessary to hold appropriate re-educational programs. </p> اورژانس، وقفه قلبی ریوی، احیای قلبی-ریوی، مهارت، آموزش، کارکنان درمانی Emergency, Cardiopulmonary ceases, Cardiopulmonary resuscitation, Skill, Education, Health personnel 96 103 http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-371&slc_lang=fa&sid=1 Mohsen Adib Hajbagheri محسن ادیب حاج باقری adibhajbagheri_m@kaums.ac.ir 290031947532846001681 290031947532846001681 Yes Mohamamd Reza Afazel محمد رضا افاضل 290031947532846001682 290031947532846001682 No Sayed gholam Abbas Mousavi سید غلامعباس موسوی 290031947532846001683 290031947532846001683 No Samad Noorizad صمد نوری زاد 290031947532846001684 290031947532846001684 No