fa تاثیر متیل پردنیزولون بر یادگیری و حافظه فضایی در موش های نر بالغ مدل تجربی بیماری آلزایمر medicine, paraclinic medicine, paraclinic پژوهشي Research <p><strong>سابقه و هدف:</strong> متیل پردنیزولون به عنوان یک گلوکوکورتیکوئید مصنوعی، جهت درمان آسیب طناب نخاعی و فعالیت ضد التهابی به کار می رود. در مطالعه حاضر اثر این دارو بر یادگیری و حافظه موش های صحرایی نر بالغ مدل آلزایمر مورد بررسی قرار گرفته است.</p><p><strong>مواد و روش ها:</strong> موش های صحرایی نر به پنج گروه تقسیم شدند: کنترل؛ تخریب (القاء جریان الکتریکی (5/0 میلی آمپر به مدت 3 ثانیه) به طور دوطرفه در هسته NBM (Nucleus Basalis Magnocellularis) جهت ایجاد مدل آلزایمر)؛ شاهد تخریب (ورود الکترود به هسته NBM بدون القاء جریان الکتریکی)؛ تخریب+متیل پردنیزولون (تخریب+تزریق متیل پردنیزولون به مقدارmg/kg 30)؛ و تخریب+سالین (تخریب +ml 2/0 سالین). یک هفته بعد، موش های صحرایی به مدت 5 روز با دستگاه ماز Y شکل آموزش دیدند. تست حافظه حیوانات یک ماه بعد انجام گرفت.</p><p><strong>نتایج:</strong> آنالیز آماری نشان داد که تخریب دوطرفه هسته NBM در گروه تخریب، یادگیری فضایی را نسبت به گروه کنترل به طور معنی داری کاهش می دهد (01/0>P). هم چنین، وارد کردن الکترود به هسته NBM بدون القاء جریان الکتریکی نسبت به گروه تخریب، اثری بر یادگیری فضایی ندارد (05/0>P) و تزریق متیل پردنیزولون بعد از القاء جریان به طور معنی داری یادگیری فضایی را بهبود می دهد (001/0>P). بین نتایج مربوط به روز پنجم آموزش و تست حافظه یک ماه بعد تفاوت معنی داری مشاهده نشد.</p><p><strong>نتیجه گیری:</strong> طبق نتایج به دست آمده می توان متیل پردنیزولون را به عنوان دارویی مؤثر در بهبود یادگیری در افراد مبتلا به بیماری آلزایمر معرفی کرد. </p> <p><strong>Background:</strong> The methylprednisolone (MP) is a synthetic glucocorticoid steroid initially developed for its enhanced anti-inflammatory activity. The present study aimed to examine the effect of MP on the spatial learning and memory in an experimental model of Alzheimer’s disease in rats. </p><p><strong>Materials and Methods:</strong> Male rats were allocated into five groups: control group lesion group which received electrically-induced lesion (0.5 mA, 3s) in the nucleus basalis magnocellularis (NBM) to create Alzheimer’s model sham group (the electrode was impaled into the NBM with no lesion) MP group (lesion+30 mg/kg MP) and saline group (lesion NBM + 0.2 mL saline). After one week, the rats were trained to perform the Y-maze task for five days. The animals were tested for spatial memory one month later. </p><p><strong>Results:</strong> Results showed that the bilateral lesion of NBM impaired the spatial learning compared to the control group (P<0.01). The administration of MP significantly improved spatial learning of rats with the Alzheimer’s disease (P<0.001). Moreover, no effect on spatial learning was seen in the sham group compared with the lesion group. No significant difference was observed between the results in the 5th day of training and the memory test after one month. </p><p><strong>Conclusion:</strong> Administration of MP can be an effective treatment for the Alzheimer’s disease. </p> متیل پردنیزولون, یادگیری فضایی, هسته قاعده ای مینرت, گلوکوکورتیکوئید, بیماری آلزایمر Methylprednisolone, Spatial learning, Nucleus basalis of Meynert, Glucocorticoid, Alzheimer’s dementia 102 110 http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-176-1194&slc_lang=fa&sid=1 Sedigheh Ashkavandi صدیقه اشکاوندی s_bio84@yahoo.com 2900319475328460014014 2900319475328460014014 Yes Shahid Chamran University دانشگاه شهید چمران اهواز Ahmad Ali Moazedi احمدعلی معاضدی 2900319475328460014015 2900319475328460014015 No Saeed Semnanian سعید سمنانیان 2900319475328460014016 2900319475328460014016 No Homan Eshagh-Harooni هومن اسحق هارونی 2900319475328460014017 2900319475328460014017 No Tayebeh Mohammadi طیبه محمدی 2900319475328460014018 2900319475328460014018 No Mehdi Pourmehdi-Brojeni مهدی پورمهدی بروجنی 2900319475328460014019 2900319475328460014019 No