fa بررسی تأثیر آموزش بهداشت بر میزان آگاهی معلمین در پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس عمومى General پژوهشي Research <p><strong>سابقه و هدف:</strong>‌ با توجه به شیوع و روند رو به افزایش اکسیوریازیس و ژیاردیازیس و ارتباط نزدیک آن با مسائل بهداشتی و نقش معلمین در سلامت دانش آموزان و عدم گزارش تجربه ای از آن در منطقه و به منظور تعیین تأثیر آموزش بهداشت بر آگاهی معلمین جهت پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس،‌ این تحقیق روی معلمین مدارس ابتدایی کاشان در سال 1379 انجام گرفت. </p><p><strong>موارد و روش‌ها:</strong>‌ در این تحقیق نیمه‌تجربی، آگاهی 256 معلم مدارس ابتدایی پسرانه و دخترانه در زمینه آگاهی از ماهیت، انتقال و پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس قبل از آموزش با تکمیل پرسش‌نامه سنجش گردید و پس از ارائه جزوه آموزشی به معلمین مجدداًَ پس از یک ماه با همان پرسش‌نامه آگاهی آنان تعیین گردید و پس از ثبت اطلاعات با آزمون کولموگوروف ـ اسمیرنوف، ویلکاکسون و من ویتنی آنالیز آماری صورت گرفت. </p><p><strong>یافته‌ها:</strong> نمرات معلمین در مورد آگاهی از ماهیت، انتقال و پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس قبل از آمـوزش بهداشت به ترتیـب 1/1 ± 6/3، 2/1 ± 6/3 و 1 ± 4/3 بود که پس از آمـوزش به 9/0 ± 3/4، 1/0 ± 1/1 و 4 ± 9/3 افزایش یافت (0000/0 p< ). آموزش در معلمین مرد و زن هر دو موجب افزایش آگاهی آنان در زمینه پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس گردید (0000/0 p< ). </p><strong>نتیجه‌گیری و توصیه‌ها:</strong>‌ آموزش بهداشت باعث افزایش آگاهی معلمین مدارس ابتدایی شهر کاشان از ماهیت، انتقال و پیشگیری از اکسیوریازیس و ژیاردیازیس شده است. لذا لزوم آموزش مستمر و بازآموزی مربیان بهداشتی و معلمین مدارس جهت پیشگیری از بیماریهای انگلی توصیه می‌شود. <p align="justify"><strong>Background </strong>: Oxyuriasis and giardiasis are common intestinal infections in students. Prior investigators have proposed the role of teachers in preventing these problems. The present study was conducted to determine the effects of health training on teachers' knowledge of oxyuriasis and giardiasis prevention in Kashan in 2000. </p><p align="justify"><strong>Materials and methods </strong>: For this quasi-experimental study, knowledge of 256 teachers towards the nature, transmission and prevention of oxyuriasis and giardiasis was assessed before the training via a questionnaire, then, one month later, after the training, their knowledge was reassessed. Kolmogorov-Smirnov, Wilcoxon and Mann-Whitney tests were used for data analysis. </p><p align="justify"><strong>Results </strong>: Knowledge score of teachers' towards the nature, transmission and prevention of oxyuriasis and giardiasis prior the training intervention were 3.6±1.1, 3.6±1.2, and 3.4±1.0 respectively. These figures have changed to 4.3±0.9, 1.1±0.1, and 3.9±4.0 following the training respectively (p<0.00001). Training has increased both male and female teachers' knowledge (p<0.00001). </p><p align="justify"><strong>Conclusion </strong>: Health training has improved knowledge of Kashan teachers' towards the nature, transmission and prevention of oxyuriasis and giardiasis. We recommend continued medical and health education for teachers </p> آموزش بهداشت، آگاهی، معلمین، پیشگیری، اکسیوریازیس، ژیاردیازیس Health training, Knowledge, Prevention, Oxyuriasis, Giardiasis 73 78 http://feyz.kaums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-186&slc_lang=fa&sid=1 Sima Rasti سیما راستی 290031947532846001043 290031947532846001043 Yes Sayed Gholam Abbas Moosvai سید غلامعباس موسوی 290031947532846001044 290031947532846001044 No Yadollah Ramezani یدا... رمضانی 290031947532846001045 290031947532846001045 No